Campagne mondiale pour l’éducation : pourquoi mettre l’accent sur les enseignants en 2006?

Cette année, nous avons la chance de pouvoir demander de nouveau à nos représentants politiques et à nos dirigeants de garder leur promesse afin de s’assurer que chaque enfant non seulement peut aller à l’école, mais que l’enseignement reçu est fourni par une personne qualifiée dans une salle de classe où il n’y a pas plus de 40 élèves.

• Sans enseignant qualifié, il n’y aura pas d’éducation pour tous. Ces derniers jouent un rôle essentiel dans les mesures de réforme de l’éducation et les systèmes d’éducation.
  
• Les enseignants travaillent dans des circonstances préoccupantes : un taux d’inscription accru, les dangers du VIH et du sida, de faibles salaires et de mauvaises conditions de vie. Les mauvaises conditions ont des conséquences défavorables particulièrement pour les enseignants féminins.
  
• Pour encourager les filles à continuer d’aller à l’école, il est particulièrement important d’avoir de bons enseignants, surtout des enseignants féminins.
  -Dans beaucoup de pays, en fait de stratégie d’économie, on embauche des enseignants qui n’ont pas fait d’études ou qui n’ont reçu que peu de formation. Ce choix a des conséquences sur les niveaux de qualité de l’enseignement, surtout dans les régions pauvres.
  
• Il faut former les enseignants de façon à les sensibiliser aux différents besoins des élèves. Il faut s’assurer que les femmes et les enseignants de minorités ethniques et d’autres minorités sont bien représentés dans les procédures de recrutement des enseignants.